Общая информация о Секторальных советах квалификаций

Важная роль в НСК отводится секторальным советам квалификаций (далее — ССК), в задачи которых входят определение перспективных направлений развития видов трудовой деятельности и выявление потребности в квалификациях на основе содержания профессиональных стандартов.

Секторальные советы квалификаций представляют собой мост между рынком труда и системой образования и профессиональной подготовки.

Секторальный совет квалификаций — постоянно действующий коллегиальный орган, работа которого основана на принципах добровольности, самоуправления, самостоятельности в принятии решений в пределах своей компетенции.

Секторальный совет квалификаций призван также обеспечивать взаимодействие между рынком труда, системой образования и другими заинтересованными сторонами по вопросам разработки секторальных рамок квалификаций и профессиональных стандартов.

В состав секторального совета квалификаций должны входить представители заинтересованных республиканских органов государственного управления и иных государственных организаций, местных исполнительных и распорядительных органов, профессиональных союзов и нанимателей, учреждений образования и научных организаций.

Основные задачи Секторальных советов квалификаций

Основными задачами Секторального совета являются:

• определение основных направлений перспективного развития соответствующего сектора экономики;
• организация взаимодействия республиканских органов государственного управления, нанимателей (объединений нанимателей), профессиональных союзов, организаций, осуществляющих научную и образовательную деятельность, по совершенствованию нормативных правовых актов, иных организационно-распорядительных документов, регулирующих функционирование НСК и системы подготовки кадров;
• участие в прогнозировании потребности в квалифицированных кадрах;
• обеспечение развития НСК и разработка профессиональных стандартов на перспективные и экономически значимые виды деятельности;
• разработка механизмов и инструментария оценки и сертификации квалификаций.

Выполняемые функции секторальными советами квалификаций

Секторальные советы должны выполнять следующие функции:

• обеспечение согласованных действий республиканских органов государственного управления, нанимателей (объединений нанимателей), профессиональных союзов, а также организаций, осуществляющих научную и (или) образовательную деятельность, в разработке и внедрении механизмов устойчивого партнерства с системой образования для осуществления подготовки квалифицированных кадров;
• участие в мониторинге потребности в квалифицированных кадрах, определении профессионально-квалификационной структуры работников на перспективу, а также в формировании заказа на их подготовку в системе образования и обучения;
• внесение в соответствующие республиканские органы государственного управления предложений по совершенствованию нормативного правового регулирования НСК, подготовки кадров, а также механизмов взаимодействия системы образования и нанимателей;
• организация и проведение мероприятий (конференций, семинаров и т.д.) с участием представителей нанимателей (объединений нанимателей), организаций, осуществляющих научную и (или) образовательную деятельность, и других заинтересованных сторон с целью обмена мнениями, опытом по вопросам кадрового обеспечения;
• принятие решений о разработке профессиональных стандартов или о внесении в них изменений;
• создание, координация и контроль деятельности рабочих, экспертных групп с участием представителей республиканских органов государственного управления, местных исполнительных и распорядительных органов, нанимателей (объединений нанимателей), профессиональных союзов, организаций, осуществляющих научную и (или) образовательную деятельность, оказание им организационной, координационной, информационной, методологической и экспертной поддержки для разработки (внесения изменений) проектов профессиональных стандартов;
• определение перспективных и экономически значимых видов трудовой деятельности, требующих разработки профессиональных стандартов;
• внесение в установленном порядке проекта профессионального стандарта, одобренного на заседании Секторального совета, в Министерство труда и социальной защиты Республики Беларусь для принятия;
• организация анализа проектов образовательных стандартов и учебно-программной документации, разработанной на основе профессиональных стандартов;
• организация разработки (внесения изменений) и утверждение секторальной рамки квалификаций;
• организация разработки механизмов и инструментария оценки и сертификации квалификаций;
• участие в организации и проведении оценки и сертификации квалификаций.