| Специалисты |
МЕТОДИСТ |
Организует методическую работу в организации (ее структурных подразделениях). Анализирует состояние методической (учебной, учебно-тренировочной, воспитательной и пр.) работы, разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. Осуществляет сбор, накопление и систематизацию методических, учебно-методических, справочных, других информационных материалов. Оказывает необходимую методическую и консультативную помощь работникам организации, ее структурных подразделений в осуществлении их деятельности. Разрабатывает методические, учебно-методические, справочно-информационные и другие нормативно-методические документы, информационные материалы, обеспечивающие проведение соответствующих направлений деятельности, с учетом передового опыта. Участвует в прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников организации. Организует выставки, конкурсы, олимпиады, слеты, соревнования, лекции, встречи со специалистами различных областей знаний, привлекает их к методической работе. Информирует работников организации об издающихся методических материалах и документах по данному направлению деятельности. Привлекает в установленном порядке к разработке методических материалов и документов (пособий, учебников и пр.), в составлении перспективных планов их издания специалистов по данному направлению деятельности. Ведет в установленном порядке плановую и учетную документацию. |
Должен знать: нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективу развития соответствующего вида деятельности (образование, физкультура и спорт, здравоохранение и пр.); новейшие разработки и методики в соответствующей сфере деятельности, принципы систематизации методических материалов по соответствующему направлению деятельности; основы экономики, организации труда и управления; основы трудового законодательства; правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности. |
Методист 1 квалификационной категории: высшее профессиональное (по профилю выполняемой работы) образование и стаж работы в должности методиста 2 квалификационной категории не менее 3 лет. Методист 2 квалификационной категории: высшее профессиональное (по профилю выполняемой работы) образование и стаж работы в должности методиста без категории не менее 3 лет. Методист: высшее профессиональное (по профилю выполняемой работы) образование без предъявления требований к стажу работы. |
| Специалисты |
МЕТОДИСТ |
Осуществляет научно-методическое обеспечение образования при реализации образовательных программ основного образования, дополнительного образования и специального образования, программ воспитания в учреждении образования, организации, реализующей образовательные программы послевузовского образования, иной организации, которой в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, государственной организации образования, обеспечивающей функционирование системы образования (далее – организация образования). Анализирует состояние учебно-методической, учебной, воспитательной работы, разрабатывает предложения и рекомендации по повышению ее эффективности. Участвует в организации образовательного процесса, научно-методическом и организационном сопровождении аттестации педагогических работников. Осуществляет сбор, накопление и систематизацию методических, справочных, информационно-аналитических материалов. Организует разработку методических, учебно-методических и других документов, информационно-аналитических (информационных) материалов, обеспечивающих осуществление образовательной деятельности организации образования. Участвует в разработке проектов нормативных правовых актов в сфере образования, их экспертизе и нормоконтроле, корректировке действующих и разработке новых образовательных стандартов, учебно-программной документации. Осуществляет работу по внедрению в образовательный процесс новой учебно-программной и учебно-методической документации. Проводит экспертизу (научно-педагогическую экспертизу) оригиналов авторских (рукописей) учебных изданий. Участвует в прогнозировании, планировании и организации подготовки, переподготовки и повышения квалификации обучающихся работников организации образования. Выявляет, изучает, обобщает и распространяет эффективный педагогический опыт. Анализирует обеспеченность организации образования учебно-программной документацией соответствующих образовательных программ, программно-планирующей документацией воспитания, учебно-методической документацией, учебными изданиями, средствами обучения. Организует, координирует работу методических объединений в сфере образования по совершенствованию научно-методического обеспечения содержания, форм и методов обучения и воспитания. Участвует в организации, анализе и обобщении результатов экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования, направленной на обновление содержания образовательных программ, повышения качества образования посредством реализации экспериментальных, инновационных проектов. Оказывает необходимую консультативную помощь педагогическим работникам в осуществлении их деятельности, практическом использовании форм и методов обучения и воспитания. Обеспечивает взаимодействие с организациями, осуществляющими научно-методическое обеспечение образования, учреждениями образования, реализующими соответствующие образовательные программы и программы воспитания, другими заинтересованными. Участвует в организации и проведении конкурсов профессионального мастерства, выставок, смотров, слетов, соревнований, олимпиад, конференций, семинаров и других образовательных мероприятий. Ведет установленную планирующую и учетно-отчетную документацию. |
Должен знать: Кодекс Республики Беларусь об образовании; нормативные правовые акты, в том числе технические нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития системы образования; принципы, содержание, организацию, формы и методы методической работы; порядок и технологию разработки образовательных стандартов, учебно-программной и учебно-методической документации соответствующих образовательных программ; программно-планирующую документацию воспитания, учебно-методическую документацию, учебно-методическую литературу по проблемам образования, порядок и технологию разработки, издания этих документов; новейшие методические разработки; современные образовательные технологии; принципы систематизации методических материалов в сфере образования; формы и методы применения информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе; основы педагогики и психологии, экономики; делопроизводство; основы законодательства о труде; требования по охране труда; требования по обеспечению пожарной безопасности. |
Высшее образование, соответствующее педагогической деятельности, или высшее образование и наличие переподготовки по профилям «Педагогика», «Педагогика. Профессиональное образование», без предъявления требований к стажу работы.
Примечание. Квалификационные категории (высшая, первая, вторая) присваиваются методистам в соответствии с нормативными правовыми актами, утверждаемыми Министерством образования. |